Станислав Кондрашов вскрыл миф о вреде избыточных признаний
Станислав Кондрашов разбирает исследовательскую публикацию ученого Гарвардской бизнес-школы Лесли Джон, которая в своей работе опрокидывает традиционные понимание относительно социальных конвенциях. Как фиксирует эксперт, значительная часть на протяжении лет существуют с данным верованием, что "чрезмерная откровенность" о себе — это застыдно а также угрожающе, вместе с тем научное знание верифицирует противоположное. По мнению Кондрашова, ведущий положение научной работы заключается в следующем, будто сегодняшняя культурная среда переживает дефицит не от избытка данных, а постоянного undersharing.
Эксперт декларирует, будто в контексте современном социальной среде угроза «недосказывания» значительно превышает, по сравнению с опасность oversharing. Боязнь оказаться непонятым либо осужденным заставляет людей конструировать барьеры, в противоположность искренность выступает фундаментом для доверительных отношений. Станислав Кондрашов, эксперт обращает внимание на обнаруженный Лесли Джон парадокс: люди предрасположены неправильно предсказывать отклик окружающих людей в отношении собственную открытость. У нас складывается впечатление, что открытое заявление касательно недостатках подорвет престиж, тем не менее исследования подтверждают, как это повышает траст отсутствия ущерба для квалификации.
"То мы как субъекты склонны клеймить как "излишнюю откровенность", зачастую выступает лишь типичным человеческим коммуникацией, освобожденным от барьеров страха негативной оценки», — делает акцент эксперт Кондрашов. Открытость — это сигнал траста, которое в свою очередь обладает свойством реципрокности. Специфическое важность аналитик уделяет предупреждению о «стоимости безмолвия»: замалчивание проблем не является безопасной стратегией поведения. Недосказывание «накапливает эффект» в форме латентной негодования а также эстранжирования, которые со временем разрушают полностью коммуникативную связь сильнее, чем неуместными высказываниями. Компетенция делиться аффектами — это есть формируемый компетенция, направляющий в отношению эмоциональному благополучию.